怎樣選擇兒童體適能加盟品牌？瘋馬兒童館怎么樣？

2019-06-06 16:57:43
作者：加盟網(wǎng)

我們要怎樣去評(píng)判一家兒童體適能館是否合格呢？

我相信這個(gè)問題是很多家長(zhǎng)們?cè)谒秃⒆尤ンw適能館受教得時(shí)候都會(huì)考慮得問題，兒童體適能館至今已經(jīng)有好幾年得發(fā)展歷程了，國內(nèi)上上下下，大大小小得兒童體適能館也是很多，面對(duì)這么多品牌這么多選擇，家長(zhǎng)們需要作何選擇？

一個(gè)好的兒童體適能機(jī)構(gòu)首先一定是要非常重視孩子的個(gè)性發(fā)展，尊重差異，發(fā)揮特長(zhǎng)，針對(duì)不同的孩子采用不同的體適能教育方法，來合理的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，開發(fā)孩子的興趣。選擇兒童體適能機(jī)構(gòu)，主要就是因?yàn)闄C(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的理論支持和長(zhǎng)期的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于孩子到兒童體適能受教，家長(zhǎng)們**應(yīng)該關(guān)心的問題就是體適能的課程設(shè)計(jì)，在為孩子選擇兒童體適能機(jī)構(gòu)的時(shí)候，家長(zhǎng)要提前向兒童體適能中心的老師了解，看看課程的設(shè)計(jì)是否合理，編排是否是由淺入深，具不具有連貫性的教學(xué)，并且還要著重的看一下適合孩子的年齡發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的需要。同時(shí)需要關(guān)注得就是該體能館得師資力量以及孩子得受教環(huán)境，因?yàn)閷I(yè)的老師才能用**專業(yè)的方法來教會(huì)孩子。

瘋馬兒童館就是一個(gè)以的師資團(tuán)隊(duì)，六維三體的授教理念，以及健康綠色的受教環(huán)境在兒童體適能行業(yè)上穩(wěn)占一腳。

瘋馬兒童館授課準(zhǔn)則：

3至4歲的孩子，以發(fā)展孩子柔韌性、平衡能力為主，同時(shí)提高孩子的跑步技能、跳躍技能、翻滾技能、想象能力與注意力。

4至5歲的孩子，以發(fā)展孩子力量，耐力素質(zhì)為主，這個(gè)階段會(huì)教授孩子拍球與傳球、投擲與技巧、翻滾與跳躍，培養(yǎng)其自律及控制力、協(xié)助與互動(dòng)能力、聆聽與交往能力，從而讓孩子養(yǎng)成一定的習(xí)慣。

5至6歲的孩子，主要以發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性為主，教授跳繩與投擲、傳球與投球、倒立以側(cè)翻、單杠與跳馬，鍛煉孩子的反應(yīng)能力。

6歲半以上的兒童，以重點(diǎn)發(fā)展孩子協(xié)調(diào)性、靈敏性、力量及耐力素質(zhì)，特別引入先進(jìn)的動(dòng)態(tài)牽拉訓(xùn)練體系，鍛煉孩子“跑、跳、投”的專業(yè)技能，“單杠、側(cè)手翻、空翻”高級(jí)體操技能及球類高級(jí)技能。

希望家長(zhǎng)盡量讓孩子動(dòng)起來，兒童體適能鍛煉能培養(yǎng)孩子的興趣愛好，增強(qiáng)身體免疫力，還能增加孩子社交圈子，讓孩子擁有眼光積極向上的性格。

瘋馬資教團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子做出一系列分析管控：

：了解該孩子家庭養(yǎng)育者的養(yǎng)育類型，大致可劃分為放任型、嬌縱型、強(qiáng)勢(shì)型、開明型。

第二：循著以上的家庭養(yǎng)育類型（主要是前三種）去發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子所生活的家庭養(yǎng)育環(huán)境，并且結(jié)合孩子的行為表象（例如孩子容易發(fā)脾氣、哭）去逆推出課程造成孩子這些心理狀態(tài)、行為習(xí)慣的誘因所在。

第三：在課堂內(nèi)外，以“三會(huì)”（會(huì)表揚(yáng)、會(huì)批評(píng)、會(huì)安慰）為溝通的藍(lán)本，結(jié)合兒童心理學(xué)對(duì)孩子進(jìn)行溝通，引導(dǎo)！

第四：務(wù)必與孩子的家長(zhǎng)保持密切的溝通，在溝通過程快速地掌握該孩子家長(zhǎng)的有效溝通類型進(jìn)行交流，否則，教練會(huì)遭遇到溝通時(shí)間、精力成本高但是獲取到的效果低的狀況；通過發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，獲取家長(zhǎng)的更多的信任和支持，這樣才能形成一個(gè)有利于孩子成長(zhǎng)的良性循環(huán)！

瘋馬的老師對(duì)家長(zhǎng)們提出建議：兒童體適能培訓(xùn)行業(yè)與學(xué)科培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)等都在爭(zhēng)奪兒童時(shí)間資源。倘若家長(zhǎng)對(duì)兒童體適能培訓(xùn)的重要性和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，很容易將其放在次等選擇位置，甚至將其直接忽略掉。因此，塑造兒童體適能培訓(xùn)行業(yè)的形象與標(biāo)簽，提升家長(zhǎng)對(duì)兒童體適能的認(rèn)知度顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞1：加盟

原文出處：www.6627359.com/zixun/21682.htm