【早教:在義務教育之外】
“這些年已經讓我明白我*寶貴的財富是時間,對時間*好的利用是獲取知識,知識遠比金錢可貴。”
——股票投資家 威廉·江恩
現在我國政府也好,社會也好,除了九年義務教育之外,許多關注往往集中在高端的大學,或者是高中。實際上在那些階段存在的問題,并不是在高中和大學形成的,特別是他們的社會情緒能力,他們的行為習慣,他們的性格和早期的經歷關系是很密切的。失去了*好的時機,后來的補救十分費力,有的甚至可能不再能補救。中國有句古語說,三歲看七歲,七歲看到老,總結出的這種規(guī)律是正確的,現在只是需要用科學研究的實證來證實它、細化它,并且在科學研究的基礎上,找到可以用于早期兒童教養(yǎng)的正確方向或有效的方法。
在中國,很多父母把照顧孩子日常起居的任務交給了保姆,交給了爺爺奶奶姥姥姥爺,自己只在有時間的時候給孩子講講故事,讓孩子學這學那,其實父母已經把教育孩子*寶貴的機會丟失了。假如孩子養(yǎng)成了一些不良的習慣,父母由于跟孩子配合的少,后來也很難改變這些習慣。也正是由于父母和孩子在早期配合比較少,在孩子長大之后和父母之間產生各種各樣的矛盾也就更難化解。一個孩子的早期教育不僅僅是一個家庭的工程;一個幼教基地的工程;更是一個社會的系統的工程,需要我們每一個人都承擔起這份責任。可以說,在全國實現普及九年義務教育的目標已經為期不遠了;而高等教育已經有了很大的發(fā)展,職業(yè)教育正在大力發(fā)展,我們可以有精力和條件來研究早期教育和發(fā)展的問題了。
【早教:同樣的投資,不同的回報】
早期教育的前期投資遠遠低于大學,而且可以降低家長們未來的教育時間成本。有業(yè)內人士曾經計算過,在美國同樣投資1美元,早教的回報率是高校的1.3倍。大學是一筆什么樣的財富?大學教育的現實產出正在貶值,這為所有人都看到的不爭事實。“大學者,非大樓也,大師之謂也。”然而如今國內的教育體制是大學一入學便確認專業(yè),導致了許多大學生茫然選擇、被迫學習,能夠在自己喜歡的領域成為專才的人越來越少。與普通的高中畢業(yè)生相比,底層四分之一擁有大學學歷的工薪階層所得薪酬大體相當,而且40年來這種情況沒有發(fā)生真正的改變。
現在談早期兒童發(fā)展問題,不是原有的兒童早期保健的簡單延續(xù),也不是優(yōu)生優(yōu)育工作的簡單擴大,在近幾年國際上有關國家政策和早期發(fā)展的研究文獻中,都明確的提到早期教育,或早期學習的問題,而且為了提醒大家對這一新政策的注意,往往把早期教育或早期學習放在早期保健之前。這說明在今天,討論早期兒童發(fā)展問題應該從單純對兒童的保健,擴大到對兒童發(fā)展的全面關注,包括醫(yī)療、教育、社會支持和平等對待等各個方面。
早教*早起源于德國,是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協調發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單說就是一種用親子互動的方式,旨在促進孩子發(fā)揮潛能??芍袊彝サ?ldquo;早教”卻與其原本的理念大相徑庭。很多家長喜歡用“會認多少個字”、“會背多少首詩”、“會數幾個數”這樣的標準來衡量孩子早教的效果,一些早教機構還錯誤地把培養(yǎng)“神童”作為賣點。其實,早期教育不僅局限于智力開發(fā)。早教不等于早學習!科學的早教理念需了解不同年齡段孩子的生理、心理特點,順應孩子的發(fā)展規(guī)律進行相關的教育。
【皮個布早教:朝陽映紅的*片丹霞】
0歲開始到12歲這段時期嬰童的衣食住行產生的產業(yè),叫作嬰童經濟。根據中國嬰童產業(yè)研究中心的數據,近幾年嬰童市場保持15%左右的高速增長,2011年中國0歲到12歲的嬰童市場總規(guī)模約1.15萬億元左右,2015年嬰童市場將達到2萬億元的規(guī)模。
一直以來,女性與兒童相關業(yè)態(tài)都是零售行業(yè)中的“吸金王”,二胎政策的落實則進一步助長了原本就相對紅火的孕嬰童市場。前景廣闊的中國嬰童產業(yè)已成為海內外投資領域的新熱點。問到未來5到10年*被資本青睞的行業(yè),70%的華爾街基金經理選擇了早教行業(yè)。
展望未來十年,早期教育市場可謂是名副其實的黃金產業(yè)。隨著市場需求的不斷增加,未來優(yōu)質教育資源的稀缺性將會產生高額的溢價。皮個布國際早教作為國際早教3.0時代的領跑者,把握時代發(fā)展的脈搏,縱觀大局發(fā)展,通過整合優(yōu)質的教育資源,培養(yǎng)和輸送一大批應社會所需,與市場接軌的專業(yè)、專門性人才,抓好教育的質量,致力打造全球*具創(chuàng)新*受歡迎*專業(yè)的早期教育機構。相信皮個布國際早教能夠很好的引領中國早期教育行業(yè)進入黃金十年,加盟皮個布國際早教,搶占早教產業(yè)黃金原始股,盡情淘金!
【早教:在義務教育之外】
“這些年已經讓我明白我*寶貴的財富是時間,對時間*好的利用是獲取知識,知識遠比金錢可貴。”
——股票投資家 威廉·江恩
現在我國政府也好,社會也好,除了九年義務教育之外,許多關注往往集中在高端的大學,或者是高中。實際上在那些階段存在的問題,并不是在高中和大學形成的,特別是他們的社會情緒能力,他們的行為習慣,他們的性格和早期的經歷關系是很密切的。失去了*好的時機,后來的補救十分費力,有的甚至可能不再能補救。中國有句古語說,三歲看七歲,七歲看到老,總結出的這種規(guī)律是正確的,現在只是需要用科學研究的實證來證實它、細化它,并且在科學研究的基礎上,找到可以用于早期兒童教養(yǎng)的正確方向或有效的方法。
在中國,很多父母把照顧孩子日常起居的任務交給了保姆,交給了爺爺奶奶姥姥姥爺,自己只在有時間的時候給孩子講講故事,讓孩子學這學那,其實父母已經把教育孩子*寶貴的機會丟失了。假如孩子養(yǎng)成了一些不良的習慣,父母由于跟孩子配合的少,后來也很難改變這些習慣。也正是由于父母和孩子在早期配合比較少,在孩子長大之后和父母之間產生各種各樣的矛盾也就更難化解。一個孩子的早期教育不僅僅是一個家庭的工程;一個幼教基地的工程;更是一個社會的系統的工程,需要我們每一個人都承擔起這份責任??梢哉f,在全國實現普及九年義務教育的目標已經為期不遠了;而高等教育已經有了很大的發(fā)展,職業(yè)教育正在大力發(fā)展,我們可以有精力和條件來研究早期教育和發(fā)展的問題了。
【早教:同樣的投資,不同的回報】
早期教育的前期投資遠遠低于大學,而且可以降低家長們未來的教育時間成本。有業(yè)內人士曾經計算過,在美國同樣投資1美元,早教的回報率是高校的1.3倍。大學是一筆什么樣的財富?大學教育的現實產出正在貶值,這為所有人都看到的不爭事實。“大學者,非大樓也,大師之謂也。”然而如今國內的教育體制是大學一入學便確認專業(yè),導致了許多大學生茫然選擇、被迫學習,能夠在自己喜歡的領域成為專才的人越來越少。與普通的高中畢業(yè)生相比,底層四分之一擁有大學學歷的工薪階層所得薪酬大體相當,而且40年來這種情況沒有發(fā)生真正的改變。
現在談早期兒童發(fā)展問題,不是原有的兒童早期保健的簡單延續(xù),也不是優(yōu)生優(yōu)育工作的簡單擴大,在近幾年國際上有關國家政策和早期發(fā)展的研究文獻中,都明確的提到早期教育,或早期學習的問題,而且為了提醒大家對這一新政策的注意,往往把早期教育或早期學習放在早期保健之前。這說明在今天,討論早期兒童發(fā)展問題應該從單純對兒童的保健,擴大到對兒童發(fā)展的全面關注,包括醫(yī)療、教育、社會支持和平等對待等各個方面。
早教*早起源于德國,是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協調發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單說就是一種用親子互動的方式,旨在促進孩子發(fā)揮潛能??芍袊彝サ?ldquo;早教”卻與其原本的理念大相徑庭。很多家長喜歡用“會認多少個字”、“會背多少首詩”、“會數幾個數”這樣的標準來衡量孩子早教的效果,一些早教機構還錯誤地把培養(yǎng)“神童”作為賣點。其實,早期教育不僅局限于智力開發(fā)。早教不等于早學習!科學的早教理念需了解不同年齡段孩子的生理、心理特點,順應孩子的發(fā)展規(guī)律進行相關的教育。
【皮個布早教:朝陽映紅的*片丹霞】
0歲開始到12歲這段時期嬰童的衣食住行產生的產業(yè),叫作嬰童經濟。根據中國嬰童產業(yè)研究中心的數據,近幾年嬰童市場保持15%左右的高速增長,2011年中國0歲到12歲的嬰童市場總規(guī)模約1.15萬億元左右,2015年嬰童市場將達到2萬億元的規(guī)模。
一直以來,女性與兒童相關業(yè)態(tài)都是零售行業(yè)中的“吸金王”,二胎政策的落實則進一步助長了原本就相對紅火的孕嬰童市場。前景廣闊的中國嬰童產業(yè)已成為海內外投資領域的新熱點。問到未來5到10年*被資本青睞的行業(yè),70%的華爾街基金經理選擇了早教行業(yè)。
展望未來十年,早期教育市場可謂是名副其實的黃金產業(yè)。隨著市場需求的不斷增加,未來優(yōu)質教育資源的稀缺性將會產生高額的溢價。皮個布國際早教作為國際早教3.0時代的領跑者,把握時代發(fā)展的脈搏,縱觀大局發(fā)展,通過整合優(yōu)質的教育資源,培養(yǎng)和輸送一大批應社會所需,與市場接軌的專業(yè)、專門性人才,抓好教育的質量,致力打造全球*具創(chuàng)新*受歡迎*專業(yè)的早期教育機構。相信皮個布國際早教能夠很好的引領中國早期教育行業(yè)進入黃金十年,加盟皮個布國際早教,搶占早教產業(yè)黃金原始股,盡情淘金!
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