請(qǐng)登錄以上面網(wǎng)站進(jìn)行詳細(xì)了解結(jié)合西方教育理念之浩瀚，是中華民族幾千年來諸多先賢教育思想之結(jié)晶，正視21世紀(jì)中國的“社會(huì)教育，學(xué)校教育，家庭教育，自我教育”出現(xiàn)的問題，我們365陽光在線教育的諸多專家歷經(jīng)數(shù)年的潛心研究和大量的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)并提出了一套科學(xué)、完整、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教育模式。稱之為“Bakf四位一體”教育模式。365陽光臺(tái)在線是藍(lán)海瑞翔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司打造的目前國內(nèi)*大、*系統(tǒng)、*科學(xué)的遠(yuǎn)程教育平具體?，F(xiàn)全國已啟動(dòng)的并發(fā)展迅速的市場(chǎng)有：山東、黑龍江、遼寧、陜西、山西、河南、湖北、江蘇、廣西、廣東等。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展、家庭電腦的普及、網(wǎng)民數(shù)量的一個(gè)劇增（現(xiàn)中國網(wǎng)民已達(dá)到4.57億）、家庭對(duì)平等的優(yōu)質(zhì)教育的渴望和追求以及人們對(duì)“學(xué)習(xí)是生存必須”的認(rèn)識(shí)和覺悟，遠(yuǎn)程教育已是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，是永不衰退的一個(gè)行業(yè)。中國是一個(gè)人口大國，是孩子的政策，基本是4:2:1的家庭結(jié)構(gòu)，家庭1/3的收入用于孩子教育，由此可見教育行業(yè)在中國的一個(gè)市場(chǎng)前景是很可觀的?，F(xiàn)在的孩子從一出生就套上了個(gè)學(xué)習(xí)的“緊箍咒”，失去了童真和快樂；而我們產(chǎn)品的特點(diǎn)（動(dòng)漫、游戲）就是讓孩子在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，比如音樂與動(dòng)作，舞蹈以及語言相結(jié)合。音樂是一門藝術(shù)，我們通過音樂來加強(qiáng)孩子的藝術(shù)感。藝術(shù)欣賞音樂課程可以幫助孩子的創(chuàng)造力、想象力、社交能力、合作性以及情感、智力的發(fā)展。及輕松又快樂，沒有任何壓力；您一定想讓孩子將來更有出息對(duì)吧？我們平臺(tái)里面的“經(jīng)典教育”就是給孩子的一生打下堅(jiān)實(shí)“道德、品質(zhì)、習(xí)慣”基礎(chǔ)的教育，是成就孩子一生的“根基教育”！千萬不要錯(cuò)過呀！這里的同步教育老師都是國內(nèi)知名教師，講課思路及解題思路清晰，重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)抓的準(zhǔn)，學(xué)生可掌握正確的學(xué)習(xí)方法，快速提高學(xué)習(xí)成績。家長可以通過“家長學(xué)?！敝械拿抑更c(diǎn)，掌握正確的家庭教育方法，把孩子培養(yǎng)成財(cái)富！陳安之老師說:“選擇現(xiàn)在很少有人接受和使用，但是未來人人都接受和使用的行業(yè)，就是*有趨勢(shì)的行業(yè)?！币粋€(gè)新市場(chǎng)公布之時(shí)是獲取*大效益*好的時(shí)機(jī)把握趨勢(shì)，機(jī)會(huì)不是給有準(zhǔn)備的人，而是給很少的有智慧有眼光的人，商機(jī)之所以商機(jī)，人人能看懂的就不是商機(jī)。

項(xiàng)目/內(nèi)容傳統(tǒng)教育365陽光在線教育教學(xué)時(shí)間教學(xué)有時(shí)間性限制教學(xué)無時(shí)間性限制，24小時(shí)燈火通明教學(xué)空間學(xué)校與教室的空間有限，學(xué)員的數(shù)量有限無空間限制，學(xué)員無數(shù)量限制教學(xué)區(qū)域有明顯的地理區(qū)域限制，固定教室無地理區(qū)域限制，全球性學(xué)習(xí)，流動(dòng)的學(xué)校教育資源資源有限，知識(shí)有嚴(yán)格的局限性無限的教育資源，滿足各類人群學(xué)習(xí)的需求師資水平師資水平不均衡，20%*，師資有地域性師資水平均衡，100%*，師資無地域性教學(xué)方式一位教師面對(duì)幾十名學(xué)生，要我學(xué)一名學(xué)生面對(duì)無數(shù)的*教師，我要學(xué)家庭影響家長費(fèi)心，選地點(diǎn)、選學(xué)校、選老師家長省心，獲得平等的受教育權(quán)利教育類型階段性教育終身教育教學(xué)效果教育體制所限，很難實(shí)現(xiàn)自我教育和素質(zhì)掌握學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)自我教育教育和素質(zhì)教育