智慧藍(lán)高效閱讀，讓每一個(gè)孩子都愛(ài)上閱讀

　　全國(guó)十八個(gè)省份，上百個(gè)城市，二百多家分校，五百余位教師，上萬(wàn)名學(xué)員共同見(jiàn)證、　　

　　智慧藍(lán)高效閱讀培訓(xùn)效果

　　提升專(zhuān)注力

　　超強(qiáng)的專(zhuān)注力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，智慧藍(lán)高效閱讀通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練可以幫助學(xué)生大幅提升專(zhuān)注力，從此讓學(xué)生上課不再走思，考試不再粗心大意。

　　激發(fā)閱讀興趣

　　不閱讀就會(huì)變成潛在差生，智慧藍(lán)高效閱讀通過(guò)“浸潤(rùn)式”培養(yǎng)，可以幫助學(xué)生輕松愛(ài)上閱讀，并且養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)海量知識(shí)儲(chǔ)備。

　　掌握高效閱讀能力

　　智慧藍(lán)高效閱讀引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的課程訓(xùn)練體系并進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生在保證理解記憶的前提下具備每分鐘閱讀5000字以上的高效閱讀能力，并終身受用。

　　開(kāi)發(fā)思維力

　　智慧藍(lán)高效閱讀獨(dú)創(chuàng)“三九二七聯(lián)想法”，從而徹底激發(fā)起學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，使學(xué)生告別思維單一的現(xiàn)狀，從此擁有360°立體思維能力。

　　提升記憶力

　　記憶力差導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)壓力居高不下，智慧藍(lán)高效閱讀通過(guò)右腦開(kāi)發(fā)以及思維導(dǎo)圖培養(yǎng)，激活學(xué)生右腦，使學(xué)生的記憶力得到有效提高。

　加盟流程：了解項(xiàng)目--確定意向--簽訂合同--繳納費(fèi)用--培訓(xùn)教師--正式開(kāi)課--后期服務(wù)

閱讀是一個(gè)民族文化傳承的根本，全民閱讀已經(jīng)連續(xù)五年被寫(xiě)入了全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告，2017年更是從“倡導(dǎo)全民閱讀”升級(jí)為“大力推動(dòng)全民閱讀”，這也證明國(guó)家對(duì)于閱讀越來(lái)越重視，大閱讀的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。閱讀是學(xué)生成才的關(guān)鍵，但中小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀卻令人堪憂(yōu)。

每年完成一本課外閱讀量的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)33%

　　每年完成三本課外閱讀量的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)17%

　　每年完成五本以上課外閱讀量的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)6%

閱讀的缺失會(huì)讓現(xiàn)在的中小學(xué)生在未來(lái)的中高考吃大虧。

　　當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的其它共同問(wèn)題

　　專(zhuān)注力差--上課走思，寫(xiě)作業(yè)拖拉，考試粗心大意

　　記憶力差--隨著各科需要背誦的內(nèi)容越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力不斷加大

　　思維力差--所學(xué)知識(shí)點(diǎn)無(wú)法形成整體框架，思維單一

　　教育部新課標(biāo)要求中小學(xué)生課外完成4500000字的閱讀量，在這個(gè)龐大的數(shù)字面前，高效閱讀能讓學(xué)生輕松超越新課標(biāo)的閱讀要求。新版語(yǔ)文教材里也寫(xiě)道：速讀是一種基本的閱讀技巧。

提升孩子們的閱讀能力顯得格外的重要。

1、無(wú)縫教學(xué)--課程版塊與實(shí)際閱讀無(wú)縫銜接，教學(xué)框架清晰，教師容易上手。

2、效果顯著--十八次課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)徹底改變，并終身熱愛(ài)閱讀。

3、定位靈活--課程定位靈活，高端課、地面課、學(xué)校課模式多樣化。

4、低投高產(chǎn)--前期投入小，后續(xù)市場(chǎng)回報(bào)率高，輕松打造學(xué)校特色。

服務(wù)支持：

　　教師培訓(xùn)--全套教學(xué)技術(shù)零保留輸出

　　教學(xué)跟蹤--首期學(xué)員定點(diǎn)追蹤，保證培訓(xùn)效果

　　課程升級(jí)--終身免費(fèi)課程升級(jí)及拓展延伸

　　VI設(shè)計(jì)--宣傳單、海報(bào)、展架、展板、宣傳圖庫(kù)等全臺(tái)VI設(shè)計(jì)方案

　　招生策劃--每年至少六期實(shí)體校策劃招生方案內(nèi)部共享

　　品牌推廣--依托網(wǎng)絡(luò)媒體，為分校提供各項(xiàng)成熟宣傳素材

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言：

　　智慧藍(lán)高效閱讀可以幫助學(xué)校打造獨(dú)有的教學(xué)特色

　　智慧藍(lán)高效閱讀可以幫助學(xué)校樹(shù)立強(qiáng)大的品牌影響力

　　智慧藍(lán)高效閱讀可以幫助學(xué)校提升廣闊的知名度

　　智慧藍(lán)高效閱讀可以幫助學(xué)校吸引大量的潛在生源

1、具有投資能力或現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、熱愛(ài)教育事業(yè)，具備謀求長(zhǎng)期發(fā)展的事業(yè)心和責(zé)任心。

3、服從與支持運(yùn)營(yíng)中心的統(tǒng)一指導(dǎo)，并能為每一位家長(zhǎng)與學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、熟悉當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，有從事教育培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理能力及資源； 誠(chéng)信守約，合法經(jīng)營(yíng)。

5、具有在當(dāng)?shù)貜氖陆逃嘤?xùn)的資格；了解教育培訓(xùn)市場(chǎng)，熱愛(ài)教育培訓(xùn)事業(yè)。

6、具有一定的市場(chǎng)拓展能力，擁有穩(wěn)定的信息渠道及招生渠道，市場(chǎng)信譽(yù)較好。

7、具備固定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)所和有一定數(shù)量的從業(yè)人員。