1999年優(yōu)勝教育個性化教育項目立項，2004年優(yōu)勝教育正式產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化運作，開創(chuàng)個性化教育領域多項“*”，從無到有創(chuàng)立了包括專職教師制度、教學規(guī)范制度、標準化管理制度在內(nèi)的多個行業(yè)標準，推動個性化教育行業(yè)邁入了品質(zhì)競爭、品牌競爭的新階段。
優(yōu)勝教育集團在個性化教育領域*先成立了專職教師隊伍，創(chuàng)立專職教師標準化管理體系，為個性化教育樹立了規(guī)范化的行業(yè)標準。為了能夠持續(xù)提供*先進的教學理念和教學內(nèi)容，做好專職教師的培訓進階，2006年優(yōu)勝教育集團董事長陳昊集結(jié)了多位海歸博士建立教育研究院，專注于個性化教育的課程體系、教學方法、教材產(chǎn)品的研發(fā)工作。優(yōu)勝教育集團給*教師提供了才能展示的新天地，也為更多孩子提供了多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源。
優(yōu)勝教育
創(chuàng)新
優(yōu)勝教育集團在個性化教育領域*先成立了專職教師隊伍，創(chuàng)立專職教師標準化管理體系，為個性化教育樹立了規(guī)范化的行業(yè)標準。為了能夠持續(xù)提供*先進的教學理念和教學內(nèi)容，做好專職教師的培訓進階，2006年優(yōu)勝教育集團董事長陳昊集結(jié)了多位海歸博士建立教育研究院，專注于個性化教育的課程體系、教學方法、教材產(chǎn)品的研發(fā)工作。優(yōu)勝教育集團給*教師提供了才能展示的新天地，也為更多孩子提供了多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源。
在2004年以前，很多孩子的輔導還都是家教的形式。然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子在家里學習容易懈怠、散漫，在專門的教學場地學習效果要好很多。于是優(yōu)勝教育又開創(chuàng)了一個新模式，那就是將個性化的1對1教育輔導集中到優(yōu)勝教育的統(tǒng)一教學場地，堪稱全國首創(chuàng)。而且優(yōu)勝的學習中心由教育心理專家參與設計，從顏色到格局，都經(jīng)過了精心的規(guī)劃，能夠*大化保證孩子的學習專注力和舒適性。
與其他同類教育機構(gòu)廣撒網(wǎng)、迅速擴張的戰(zhàn)略不同，優(yōu)勝專注于精品校區(qū)的打造。在充分考慮到全國各區(qū)域的課程設置差異的情況下，優(yōu)勝增加教研力度，建立了全國性的教研布局。隨著校區(qū)數(shù)量的增加，優(yōu)勝從管理上深下苦功，斥巨資研發(fā)YWS智能管理系統(tǒng)，開發(fā)出了1200多個崗位手冊，2000多套教學工具，首創(chuàng)個性化教育行業(yè)的標準管理體系。
優(yōu)勝教育一直致力于個性化教育的研究與實踐，在業(yè)內(nèi)形成了以“YOUWIN教學法”為核心的獨特教學模式，連續(xù)多年獲得“十大教育輔導機構(gòu)”、“*具影響力的個性化教育連鎖機構(gòu)”“全國十大教育集團”等榮譽，并于2012年與CCTV企業(yè)頻道達成合作伙伴關(guān)系。在“優(yōu)能力 勝未來”理念支撐下，優(yōu)勝教育革命性升級教學內(nèi)容，以“能力培養(yǎng)”為核心，研發(fā)TMAS學能測評體系，著力于培養(yǎng)更適應于未來競爭環(huán)境的“高分高能”學員，引領個性化教育2.0時代。
展望
2016年，素質(zhì)教育項目“優(yōu)勝派”、親子家庭教育項目“優(yōu)勝家”正式啟動，教育產(chǎn)品覆蓋K12領域，形成中小學個性化教育為核心、素質(zhì)教育、家庭教育、海外游學等多項目品牌共同發(fā)展、線上線下同步經(jīng)營的集團化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，截止目前全國直盟合作校超過900家，并計劃于未來1-2年內(nèi)開設2000家學習中心。
一對一品牌榮譽：優(yōu)勝教育一直致力于中國個性化教育體系的研究和實踐，在個性化教育領域已經(jīng)形成了以”YOUWIN教學法”為核心的獨特的個性化教育體系和模式。在核心產(chǎn)品體系、項目運營、標準化體系管理、品牌營銷等方面具有獨特的優(yōu)勢。2008-2012年連續(xù)被新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名媒體評為“年度十大教育機構(gòu)”、“*具影響力的個性化教育連鎖機構(gòu)”、“特色素質(zhì)教育品牌”、“ 課外教育誠信品牌 ”、新京報“我*信賴的教育品牌”、保護消費者權(quán)益315信用品牌、騰訊10年*受家長信賴教輔品牌、新浪網(wǎng)*具投資價值品牌、新華網(wǎng)*具品牌價值教育連鎖機構(gòu)、集團更在2012年正式與CCTV企業(yè)頻道達成合作伙伴關(guān)系。
一對一數(shù)據(jù)描述：優(yōu)勝（中國）教育集團
17年辦學經(jīng)驗 輔導學員超過200萬人次 覆蓋全國900余家校區(qū)
個性化教育領跑者 中國品牌影響力教育機構(gòu) 特色素質(zhì)教育品牌 課外教育誠信品牌
全國校區(qū)數(shù)量：
集團：優(yōu)勝教育在全國已開設900余家校區(qū)，預計2017年將達到2000余家。
1對1:全國覆蓋700余家校區(qū)
YOUWIN教學法：
優(yōu)勝教育教學法
優(yōu)勝教育YOUWIN教學法，集中外專家智慧，融世界先進的教育理念，取眾教育理論之長，成功開創(chuàng)個性化教育模式。由資深學業(yè)分析師借助科學的測評系統(tǒng)，輔以問卷、訪談等形式對學生進行分析診斷，了解學生的學業(yè)基礎、智能傾向、學習習慣，為學生量身定做一對一個性化輔導方案。組織專業(yè)教師采用針對性的教學方法、教學策略，幫助學生提升能力、培養(yǎng)習慣，實現(xiàn)成功應試。
優(yōu)勝派項目介紹;
優(yōu)勝派是優(yōu)勝教育集團旗下素質(zhì)教育項目。項目于2012年開啟研發(fā)工作，14年籌備搭建全套課程體系，經(jīng)過反復論證與測試，于2016年初正式推向市場。項目有著國內(nèi)領先的研發(fā)團隊和運營團隊。致力于5-12歲青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)與研究，以培養(yǎng)學生“智慧性習慣”為目標，為學生的“終生學習”和“個性成長”提供可持續(xù)性的發(fā)展動力。
優(yōu)勝派綜合素養(yǎng)培育中心課程體系的根本教育目標是通過針對學生“智慧性習慣”的科學培養(yǎng)，為學生的“終生學習”與“個性成長”提供源源不斷的可持續(xù)性發(fā)展動力。全面貫徹國家素質(zhì)教育方針，深入理解教育基本訴求，滿足聯(lián)合國教科文組織及國家素質(zhì)教育觀針對基礎教育階段學生“基礎人格”及“基礎學力”的教育訴求。
優(yōu)勝派綜合素養(yǎng)培育中心，主要培育學生三方面的素養(yǎng)：基礎素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)?；A素養(yǎng)包含自我和他人的知識維度；人文素養(yǎng)包含社會的知識維度；科學素養(yǎng)包含自然物和人造物的知識維度。全領域的知識提煉以及全方面的素養(yǎng)培育,*終打造“智慧性習慣”的*學員。
優(yōu)勝派課程包含感統(tǒng)、科學、國學、創(chuàng)意表達、藝術(shù)素養(yǎng)、人文百科等，項目以為億萬家庭提供優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育為己任，以提升學員綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生完整人格為宗旨，從根本上解決家長和學員擔心的學習問題。未來的兩年里，優(yōu)勝派力爭打造國內(nèi)素質(zhì)教育*品牌。
優(yōu)勝派項目意義：
優(yōu)勝派著眼于學生的終身學習和個性成長，幫助處在“習慣養(yǎng)成”及“習慣到人格特質(zhì)轉(zhuǎn)化” 關(guān)鍵期的兒童，科學高效地培養(yǎng)“智慧性習慣”，進而促進穩(wěn)定動機的形成，充分激發(fā)影響孩子長期表現(xiàn)的能力和潛能，幫助孩子以*的“學力素質(zhì)”和“人格特質(zhì)”迎接的學習和挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)每一個生命的“*大和*優(yōu)”發(fā)展。
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