市值120億美金的國(guó)際教育巨頭Houghton Mifflin Harcourt Group整合全球*教育專家資源和*先進(jìn)的教育理念、方法，運(yùn)用高科技互動(dòng)多媒體技術(shù)，為中國(guó)4—6歲幼兒傾力打造出全英文語(yǔ)言啟蒙課程——瑞思瑪特學(xué)科英語(yǔ)！瑞思瑪特學(xué)科英語(yǔ)——帶領(lǐng)您的孩子領(lǐng)跑“語(yǔ)言啟動(dòng)關(guān)鍵期”4—6歲，是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，孩子的語(yǔ)言發(fā)展將會(huì)在這一時(shí)期發(fā)生翻天覆地的變化。在這個(gè)階段，孩子開始自覺地、有意識(shí)地對(duì)待發(fā)音，詞匯量可能達(dá)到飛躍式增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)外研究均已證明，4—6歲是人生學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的*佳啟動(dòng)時(shí)段。瑞思瑪特學(xué)科英語(yǔ)——蘊(yùn)含了對(duì)語(yǔ)言啟動(dòng)關(guān)鍵期理論、第二語(yǔ)言習(xí)得理論、多元智能理論、皮亞杰游戲理論四大教育學(xué)理論的深刻理解和巧妙融合。是HMHG百名國(guó)際教育專家多年潛心研究的*成果。

通過(guò)我多年來(lái)在歐洲、美國(guó)的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷，以及這次美國(guó)學(xué)術(shù)交流的感悟，如果我們暫時(shí)拋棄中、美教育“孰優(yōu)孰劣”的思維框架，用更大的耐心去了解更多的事實(shí)，或許能獲得更有意義的發(fā)現(xiàn)——不僅是對(duì)美國(guó)教育的發(fā)現(xiàn)、對(duì)中國(guó)教育的發(fā)現(xiàn)，更是對(duì)真實(shí)的精英教育的發(fā)現(xiàn)：無(wú)論擁有什么樣的歷史和口碑，我們?nèi)匀豢梢哉业剿鼈兊墓餐帯?前沿的教育資源和產(chǎn)品我們?cè)诿绹?guó)教育科技應(yīng)用*先進(jìn)的學(xué)區(qū)，遇到了這樣一位博士。他用了5年的時(shí)間，對(duì)本學(xué)區(qū)內(nèi)使用Destination Success（HMHG研發(fā)，瑞思教學(xué)主要應(yīng)用的課件）的學(xué)校作了細(xì)致的研究分析。在使用了Destination Success 5年之后，整個(gè)學(xué)區(qū)已經(jīng)從以前的C上升到了B，與A水準(zhǔn)相差無(wú)幾。在這種由不同種族、不同背景、不同層次構(gòu)成的學(xué)校，讓一個(gè)學(xué)區(qū)的成績(jī)整體提高是極其困難的。由此可見，使用課件成果之顯著。