抓馬兒童戲劇早教作為中國兒童教育劇的優(yōu)秀品牌,抓馬兒童戲劇早教隸屬于抓馬(北京)教育咨詢有限公司抓馬兒童戲劇早教創(chuàng)立于2009年。是中國現(xiàn)代家庭綜合教育與發(fā)展的兒童教育機構。與傳統(tǒng)的以兒童為教育對象的“片面教育”不同,它以一種同步的、完整的、以目標為導向的、有原則的教育觀來建構父母、學校和環(huán)境。
3到8歲的兒童的英國教育發(fā)揮著多蘿西Heathcote方法和社會建構主義教育的發(fā)展,抓住馬研究嬰兒在中國6年,設計針對中國家長教育選擇,身份焦慮和親密關系,親子關系工作坊和磋商機制,致力于建立父母與孩子的共同發(fā)展心理學和物理環(huán)境。抓馬兒童戲劇早教致力于讓更多的孩子在性格發(fā)展的關鍵時期,在教育劇中認識到自己的優(yōu)勢和問題,發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在輔導員的幫助下,家長可以將家庭教育、學校教育和抓馬兒童戲劇早教結合起來,幫助孩子在未來的學習和工作中受益,在自己的能力范圍內成為更好的人。
抓馬兒童戲劇早教的特點之一是沉浸式教學,即在整個課堂中使用中英文雙語教學模式。與傳統(tǒng)的學習第二語言的方法不同,抓馬兒童戲劇早教通過學習母語來學習英語。抓馬兒童戲劇早教為寶寶提供學習英語的自然機會,抓馬兒童戲劇早教加盟費只有5-12萬元,所以抓馬兒童戲劇早教可以得到更多的支持。
1.為了編排好劇本,孩子們需要學習聲樂、臺詞、肢體、表演等技巧,在這個過程中開發(fā)潛能,發(fā)現(xiàn)孩子們意想不到的天賦。
2.抓馬兒童戲劇早教加深孩子的理解角色和身份,孩子們接受質量和正確的價值觀影響,逐漸內化為自己的質量。
3.抓馬兒童戲劇早教迎合素質教育的潮流。
抓馬兒童戲劇早教起源于英國,是西方發(fā)達國家早期教育的重要形式。抓馬兒童戲劇早教在教育中的運用是將智力、性格的發(fā)展與身心鍛煉相結合的好方法。目前,抓馬兒童戲劇早教已經(jīng)成為歐美發(fā)達國家幼兒園和中小學的基礎教育課程。在國外的素質教育課程中得到了廣泛的應用。戲劇性的教育具有優(yōu)勢,抓馬兒童戲劇早教具有廣闊的前景。
抓馬兒童戲劇早教提供了一套系統(tǒng)、全面、綜合多種學科,英語作為載體的侵入性的教學體系,它涵蓋自然科學、創(chuàng)造性藝術、好奇廚房,世界音樂,生活技能,個人和社會意識,寶貝,等,為未來的成功打下堅實的基礎,幸福的生活。抓馬兒童戲劇早教更具競爭性。
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