自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育是有社會(huì)責(zé)任感的專(zhuān)業(yè)兒童藝術(shù)教育品牌,在北京于2012年成立,是自由小藝人(北京)文化有限公司旗下的品牌。傳統(tǒng)教育總是抑制孩子的本性,在死記硬背中獲得成果,但卻失去了幸福和創(chuàng)造力,大多數(shù)80后或90后的父母都不愿意看到。自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育兒童素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,無(wú)論天賦稟賦如何差異,繪畫(huà)都能激發(fā)每個(gè)孩子非凡的創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)造性的藝術(shù)表現(xiàn)力。兒童的想象力往往需要一個(gè)良好的平臺(tái)才能更好地使用。而自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育就向孩子們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。繪畫(huà)來(lái)往于孩子們的藝術(shù),每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,一抹想象力,一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造力,都能構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。
兒童的創(chuàng)造出的作品可以看作是他們的感官,身體健康,認(rèn)知,語(yǔ)言,社交和情感的反映。在藝術(shù)創(chuàng)作的帶動(dòng)過(guò)程中,孩子們不僅學(xué)會(huì)了思考?xì)v史,還會(huì)通過(guò)多種視角觀察動(dòng)植物,自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育采用多樣化的課程內(nèi)容,還豐富了孩子的創(chuàng)作技巧,在他們的心中描繪了世界。兒童對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng),漸進(jìn)和分階段的過(guò)程。
由于自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育教育機(jī)構(gòu)是一家擁有國(guó)際化理念的一家機(jī)構(gòu),所以加盟商所需的投資金額為20到50萬(wàn)元不等,投資金額是與加盟者期望開(kāi)的店的規(guī)模相聯(lián)系的。此品牌有三個(gè)規(guī)模的店鋪,創(chuàng)業(yè)型,適用于資金較少的人群,啟動(dòng)資金為20萬(wàn)元;標(biāo)準(zhǔn)型,適用于想開(kāi)一家規(guī)模正常店鋪的人群,啟動(dòng)資金為35萬(wàn)元;旗艦型,適用于資金雄厚的人群,啟動(dòng)資金為50萬(wàn)元。
1.加盟者應(yīng)與公司簽署合同并贊成公司的經(jīng)營(yíng)思想,和經(jīng)營(yíng)理念。
2.加盟者應(yīng)積極協(xié)助、保持并維護(hù)公司的權(quán)益和品牌名譽(yù)。
3.愿意全身心投入到店面經(jīng)營(yíng)中去,并且對(duì)始終熱衷于自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育的事業(yè)。
4.加盟者需要具有相關(guān)的行業(yè)經(jīng)歷,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與產(chǎn)品推廣銷(xiāo)售有一定的認(rèn)識(shí)。
1. 經(jīng)營(yíng)多樣化,有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)多元盈利。
2.一流的研發(fā)團(tuán)隊(duì),與加盟者共贏的合作模式,打造五星級(jí)震撼服務(wù)。
3.自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育經(jīng)過(guò)多年的改良,形成了成熟規(guī)模管理系統(tǒng),保障經(jīng)營(yíng)。
隨著藝術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)地位的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視美術(shù)的教育,將孩子送到自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,因?yàn)樽杂尚∷嚾藘和缹W(xué)藝術(shù)教育有著以高品質(zhì)的現(xiàn)代美術(shù)教育激發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)、觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)造、審美諸方面能力的理念,成功的吸引了不少消費(fèi)者,所以加盟自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育是非常有前景的。
自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育通過(guò)“以父親的心為教育”的理念,以美術(shù)為載體,提高了孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。自由小藝人兒童美學(xué)藝術(shù)教育是應(yīng)試教育的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充品,其“藝術(shù)+學(xué)科”課程豐富了兒童的藝術(shù)表現(xiàn),同時(shí)激發(fā)了兒童學(xué)習(xí)的潛力和中國(guó)兒童真正的創(chuàng)造力。
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