京華合木董事長高永進(jìn)--幼兒教師應(yīng)該怎樣做?
- 2017-08-08 17:53:09
- 作者:加盟網(wǎng)
- 類型:創(chuàng)業(yè)人群
教師在社會(huì)中的作用不言而喻,一個(gè)教師對(duì)于孩子們的影響可能是終生的,而幼兒因?yàn)檫€處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期,更容易受到教師的影響,那么一個(gè)好的幼兒教師應(yīng)該如何做呢?
看看京華合木董事長高永進(jìn)是如何說的。
1、教師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的不同
有教無類,因材施教是為人師表的首要原則。每個(gè)孩子的情況都是不同的。而教師就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子們的不同,善于去鼓勵(lì)去發(fā)掘每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)孩子的發(fā)展程度都是不同的,幼兒教師要善于觀察,對(duì)于那些在某些方面發(fā)展存在不足的孩子,要積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo),促使其健康的發(fā)展成長。幫助孩子們建立自信,健康成長。
2、一視同仁,關(guān)注每一個(gè)孩子
幼兒教師應(yīng)該去關(guān)注每一個(gè)孩子,不要讓某些不善于表達(dá)的孩子被忽視,這樣對(duì)于他們的健康成長是非常不利的,不應(yīng)該存在偏見,應(yīng)該一視同仁的對(duì)待每一個(gè)孩子。
3、對(duì)孩子們抱有期待,經(jīng)常鼓勵(lì)
幼兒都是需要鼓勵(lì)的,只有鼓勵(lì)才能讓他們更快的進(jìn)步,做的更好。幼兒教師應(yīng)該對(duì)孩子們都抱有美好的期待,及時(shí)積極的進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),可以采用物質(zhì)鼓勵(lì)或者是口頭表揚(yáng)的方式,這樣可以讓孩子們從進(jìn)步當(dāng)中獲得樂趣,從而愿意做的更好。
幼兒教師是園丁,可以直接影響到孩子們的成長,所以更應(yīng)該注意教學(xué)方式方法,更加耐心細(xì)致,才能讓孩子們成長的更好更健康。
原文出處:www.6627359.com/chuangyerenqun/11374.html- 相關(guān)資訊
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